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1、大班科学活动方案(15篇)。为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢。下面是小编为大家收集的大班科学活动方案，希望对大家有所帮助。
2、1、引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。2、了解雨与人类的关系。3、激发幼儿观察发现探索自然的兴趣。
3、4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。5、学习用语言符号等多种形式记录自己的发现。1、木偶台木偶小兔兔妈妈。2、酒精灯烧杯玻璃片玻璃杯火柴。
4、3、投影机故事传说《小水滴旅行记》有关幻灯片磁带。一教师木偶表演，提出尝试问题，教师以兔妈妈带小兔出去玩，忽然天下雨了，小兔问妈妈：“天上为什么会下雨。
5、”的故事传说情景导放课题，提出问题：“小朋友，你知道天上为什么会下雨吗1、幼儿点燃酒精灯。2、教师提出尝试问题：仔细观察一下，你发现了什么。
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1、3、小结：水热了就会有水蒸气，许多水蒸气向上跑的现象叫做“蒸发”。4、讨论：你平时看到过“蒸发”现象吗。
2、三观察水蒸气遇冷变成小水珠的现象“幼儿第二次尝试，集中活动)。1、请你摸一下，玻璃片是冷的还是热的。2、倒热水在杯里，问：杯子里冒出来的是什么。3、把玻璃片盖在茶杯上，会出现什么。
3、为什么玻璃片上会有小水珠。得出实验结果：水蒸气遇冷就会变成小水珠。1、太阳是一个大火球，又像一个厅怪的炉子，衣服手帕江河土地里的水被太阳一晒，都变成了水蒸气，这么多的‘水蒸气都到哪里去了呢。
4、2、请小朋友听一个有趣的故事传说《小水滴旅行记》。3、请小朋友把“天上为什么会下雨”的小秘密告诉兔妈妈和小兔。
5、五了解雨与人类的关系。1、请幼儿试着说出雨的好处。2、请幼儿试着说出雨的危害。3、总结幼儿讲的雨的好处的危害，教育幼儿从小学知识学本领，长大当下名科学家，要让雨为人类做更多的好事。